10.3969/j.issn.1008-388X.2023.02.005
试题难度预估:意义与逻辑
初中毕业升学考试命题工作中,试题难度的预估和校正是一项重要内容,也是公认的难点.在分析目前现有的难度预估方法利弊的基础上,提出提升人工标定试题难度有效性的三大逻辑:群体逻辑、参照逻辑、权重逻辑,为人工标定视域下的试题难度精准化预估提供路径.
试题、难度预估、逻辑
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G420(教学理论)
辽宁省教育科学十四五规划课题;辽宁省教育科学十四五规划课题
2023-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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