10.3969/j.issn.1008-388X.2022.03.013
浅谈高中教学的课后小结
梳理课后小结包含的主要内容,探讨课后小结在高中教学中的意义及作用,以及如何撰写有效的课后小结,以期引起广大高中教师对课后小结的重视,提升教师的教学反思能力.
课后小结、教学反思、有效性
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G632(中等教育)
2022-11-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
43-44
10.3969/j.issn.1008-388X.2022.03.013
课后小结、教学反思、有效性
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G632(中等教育)
2022-11-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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