10.3969/j.issn.1008-388X.2022.01.024
农村中职学校教师素质提升探索
农村中职学校教师是培育乡村振兴人才、培养技能型人才的主要力量,也是全面推进农村职业教育"三教"改革、保证农村职业教育质量和新农村建设人才质量的关键.农村中职学校教师职后培训的质量是教师素质提升的有效途径.
农村职业学校教师、素质、重点
38
G715(职业技术教育)
2022-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
65-67
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10.3969/j.issn.1008-388X.2022.01.024
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G715(职业技术教育)
2022-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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