10.3969/j.issn.1008-388X.2022.01.008
新时期学生学业评价趋向探析
《深化新时代教育评价改革总体方案》等系列文件的发布,为学生学业评价改革指明了方向.针对目前学业评价存在的问题,要注重评价主体的多元性、评价内容的丰富性、评价方式的多样性、评价工具的先进性,合理定位区域学业质量监测,深化中高考命题改革,同时要提高教师的学业评价能力.
新时期、学业评价、发展趋向
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G423(教学理论)
2022-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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