10.3969/j.issn.1008-388X.2021.04.013
我国教育财政投入努力程度研究 ——基于生均经费指数的国际比较
以生均教育经费指数作为进行财政投入努力程度国际比较的"纽带",以人均GDP低于4万美元的高收入国家作为参照对象,发现我国学前教育相比高收入国家存在明显的短板,小学教育居于高收入国家的中游水平,中等教育具备较大的发展优势,高等教育与其他高收入国家相比差异较小.最后对我国教育财政投入提出几点建议.
财政投入;努力程度;生均经费指数
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G467.2(教育行政)
中国教育科学研究院基本科研业务费专项资金项目GYI2019084
2022-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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