10.3969/j.issn.1008-388X.2021.02.019
基于混合式网络教学培养学生地理核心素养
论证了地理课堂实施混合式网络教学的必要性,提出基于混合式网络教学模式培养学生地理核心素养的四个策略,以期能够对教师教学提供一些建议.
混合式网络教学、地理核心素养、应用策略
37
G633.55(中等教育)
大连市教育科学十三五规划立项课题ND2020243
2021-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
52-53
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10.3969/j.issn.1008-388X.2021.02.019
混合式网络教学、地理核心素养、应用策略
37
G633.55(中等教育)
大连市教育科学十三五规划立项课题ND2020243
2021-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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