10.3969/j.issn.1008-388X.2020.03.017
浅谈不同风格儿歌的伴奏与教学方法
儿童歌曲常见三种风格:进行曲风格、舞蹈风格、抒情风格,介绍三种风格的具体伴奏音型以及相应的教学方法.教师可以通过伴奏织体变化与不同教学方法结合,促进儿童动作协调能力的发展、提高想象能力、表演能力、创作能力及增强儿童的自信心.
儿童歌曲、伴奏模式、教学方法
36
G613.5(学前教育、幼儿教育)
2020-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
43-45
10.3969/j.issn.1008-388X.2020.03.017
儿童歌曲、伴奏模式、教学方法
36
G613.5(学前教育、幼儿教育)
2020-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
43-45
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn