10.3969/j.issn.1008-388X.2020.03.004
教师职业优势需要满足期望值与教师职业幸福感关系的问题研究——基于某市初中教师职业幸福感的访谈与调查结果的分析
依据对某市初中教师职业幸福感的访谈和问卷调查结果分析,界定了教师优势需要满足期望值和教师职业幸福感的概念,论述了教师职业优势需要满足期望值与教师职业幸福感形成与发展的关系,阐述了设计合理的教师职业优势需要满足期望值的对策.
教师、期望值、职业幸福感、对策
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G451.2(教师与学生)
辽宁省教育科学"十三五"规划立项课题"中学教师职业幸福感建构的研究"JG18EB038
2020-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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