10.3969/j.issn.1008-388X.2020.02.016
初中化学实践活动探究与思考 ——以《大海的馈赠》为例
学科实践活动是落实学生发展核心素养的有效路径之一.学科实践活动与综合实践活动既有联系又有区别,明确二者关系,是推进学科实践活动的基础.以学科系列实践活动《大海的馈赠》的设计和实施为例,具体阐述结合地方特色有效开展学科实践活动的核心要素及具体操作,为学生发展核心素养的落地提供建议和思考.
核心素养、初中化学、学科实践活动、综合实践活动
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G633.8(中等教育)
2020-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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