10.3969/j.issn.1008-388X.2020.02.005
指向核心素养的初中英语命题原则与策略
基于对初中英语考试命题现状的调查结果,研究学科核心素养背景下初中英语考试的命题原则与策略,总结出二"适"、三"真"、三"化"原则,从试题题型选取、语篇处理、试题情境与设问角度等方面展开剖析.
核心素养、初中英语、考试命题
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G632.479(中等教育)
辽宁省教育科学"十三五"规划课题"核心素养背景下初中英语试题命制与评价研究"JG17CB368
2020-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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