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10.3969/j.issn.1008-388X.2019.03.016

高中音乐艺术类考生教学小议

引用
在教学过程中,音乐艺考生的增多与相对滞后的音乐教学课程体系之间形成矛盾.针对这一问题,以音乐艺考生在日常的音乐课程学习中所遇到的矛盾为切入点,提出了一些解决问题的建议,希望对相关的从业人员提供帮助.

艺术考试、音乐、教学

35

G633.951(中等教育)

2019-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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大连教育学院学报

1008-388X

21-1408/G4

35

2019,35(3)

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