10.3969/j.issn.1008-388X.2019.02.006
语言生态视角下"内省式"教师培训模式实践初探
语言生态学视角下"内省式"教师培训模式是通过同行间的交流来促进教师内省的一种培训模式,具体形式为"自下而上",由教师自己提出问题,并解决问题,从而激发教师自主性、自发性的改变.
语言生态学、内省式、教师培训模式
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G424.2(教学理论)
辽宁省教育科学"十三五"规划立项课题"语言生态视角下'内省式'教师培训模式的开发与实践"JG18CB382
2019-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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