10.3969/j.issn.1008-388X.2019.02.003
谈教师与互联网思维
强调教师了解互联网思维的必要性,指出互联网思维中的用户思维预示教育的趋势必将走向"学习者为中心",简约思维强调教师语言的简洁性,大数据思维是教育测评的导向.
教师、互联网思维、用户思维、简约思维、大数据思维
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G434(电化教育)
人民教育出版社课程教材研究所"十三五"课题"互联网 + 教师教育创新发展的实践研究"KC2016 -045;辽宁省社科规划基金课题"基于 VR 技术的教育出版发展路径研究"L17BXW010
2019-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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