期刊专题

10.3969/j.issn.1008-388X.2018.01.022

浅谈小学数学焦虑

引用
数学焦虑是指个体在面对与数学相关的情境时所产生的负性情绪反应,即在处理数字、使用数学概念、学习数学知识、解决数学问题等时所产生的 不安、紧 张、畏 惧、担忧等焦虑体验.

34

2018-05-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

68

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

大连教育学院学报

1008-388X

21-1408/G4

34

2018,34(1)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn

打开万方数据APP,体验更流畅