10.3969/j.issn.1008-388X.2016.04.002
大连市基础教育教研工作回顾与前瞻
在教育行政部门的指导和支持下,大连市教研工作紧紧围绕教育行政中心工作,密切结合区域教育实际.市区两级 700 多名研训教师立足本职,敬业乐群,为服务我市基础教育作出了应有的贡献.
一、基础教育教研工作简要回顾
2005 年以来,学院和各区市县进修学校先后构建了"研训一体"的体制和工作机制.在"研训一体"体制和机制下,多年来,我市教研工作始终坚持"服务教师专业发展、服务学生健康成长、服务基础教育"的教研方向,不断夯实教研的基础性地位,构建了"以校为本、校际互动,区域协作、上下联动"的工作机制,做到了"纵向有指导、分层有落实",打造了"行政驱动、专业带动、基层主动"的工作格局,形成了大连地区教研工作的合力.
大连市、基础教育、教研工作、研训一体、教育行政、工作机制、服务、体制和机制、基础性地位、教师专业、中心工作、以校为本、学生健康、行政部门、区域、立足本职、进修学校、教育实际、构建、工作格局
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G71;G40
2017-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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