10.3969/j.issn.1008-388X.2016.02.029
谈综合实践活动课程的有效教学
综合实践活动课程是由国家制定纲要，学校按本校实际自行设计、量身定做的个性化课程，具有综合性、实践性、开放性、生成性等特色。[1]综合实践活动课程的目标是密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之间的内在联系的整体认识与体验，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。基于综合实践活动的课程目标和特点，综合实践活动课程可以通过以下方式来提高教学的有效性。
实践能力、活动课程、践活动、学生、教学的有效性、自行设计、整体认识、课程目标、量身定做、个性品质、创新能力、生成性、开放性、个性化、学校、体验、特色、国家、纲要
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G63;G64
2016-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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