10.3969/j.issn.1008-388X.2016.02.013
农村地区初中教师资源配置问题与优化路径--基于辽宁省大连市农村初中教师资源配置现状的调查分析
在教育均衡发展的背景下，农村地区的教师资源配置问题越来越受到重视。基于辽宁省大连市农村初中教师资源配置现状调查，发现农村初中教师存在专业对口率偏低、年龄结构失衡、性别结构失调、师生比矛盾突出、流失问题严重、专业发展水平亟待提升等问题，严重影响基础教育质量。教育行政部门应加大人事改革力度，优化农村教师队伍结构；多措并举，解决农村初中教师匮乏问题；强化职后跟踪培训，不断提升农村教师专业发展水平。
农村教师、资源配置、问题、优化路径
32
G525.1(中国教育事业)
2015年度辽宁省教育科学“十二五”规划课题“辽宁省农村初中教育资源配置调查与优化研究”JG15CB080
2016-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
36-39
