10.3969/j.issn.1008-388X.2015.02.009
小学文言文教学方法例谈
小学生初学文言文，教师要保护、培养学生的学习兴趣，要贯彻落实课标中文言文学习的有关要求，精心设计教学过程，为学生找到一条有效的学习途径。
小学语文教师、文言文、教学方法
G623.3(初等教育)
2015-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
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小学语文教师、文言文、教学方法
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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