10.3969/j.issn.1008-388X.2013.03.001
专业化培训应研究的十个基本问题
走向专业化的教师培训应注重研究培训思想、培训对象、培训目标、培训课程、培训者、培训途径、培训方式、培训管理、培训评估以及操作范型等十个基本问题.
专业化、培训、问题
29
G451.2(教师与学生)
2013-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
1-3
相关文献
评论
10.3969/j.issn.1008-388X.2013.03.001
专业化、培训、问题
29
G451.2(教师与学生)
2013-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
1-3
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话：4000115888 举报邮箱：problem@wanfangdata.com.cn
