10.3969/j.issn.1008-388X.2013.02.007
区域教师实践性场景培训的思考与探索
区域教师实践性场景培训是提高教学有效性的最佳突破口.实践性场景培训包括“小作坊”式的集体备课、“原生态”的课例研析和参与式的专题培训.
教师培训、实践性、课堂
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G645.1(高等教育)
2014-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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教师培训、实践性、课堂
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2014-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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