10.3969/j.issn.1008-388X.2012.04.009
探索有效研训方式 提高幼儿教师教育能力
2001年《幼儿园教育指导纲要（试行）》的颁布，不论是对教师的教育理念还是教学行为都提出了新的挑战，幼儿园新课程的实施，对幼儿教师的专业素质与能力也提出了更高的要求。有效的研训工作是推进幼儿教师能力发展与提高的重要途径。
研训方式、运用能力、实践能力
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G654.2(师范教育)
2013-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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