期刊专题

10.3969/j.issn.1008-388X.2012.03.013

地市级教师培训机构如何科学引领中小学校本研训

引用
随着教师培训工作重心下移,培训模式不断创新发展,校本研训成为了一种最常规、最便捷、最简单、最经济的培训模式。各级教师培训机构,特别是地市级教师培训机构应主动介入、科学引领中小学校本研训,即以"制度"规范校本研训、以"培训"指导校本研训、以"协调"服务校本研训、以"合作"参与校本研训、以"评价"督导校本研训,从而更好地服务中小学校本研训,促进教师的专业成长。

教师培训、中小学、校本研训

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G637(中等教育)

湘潭市优秀专家服务社会联系项目“新时期老师培养培训新模式研究”XTYZ08JKY09

2012-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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大连教育学院学报

1008-388X

21-1408/G4

28

2012,28(3)

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