10.3969/j.issn.1008-388X.2012.03.011
“影子校长”培训中的“岗位体验”模式探析
"影子校长"培训中的"岗位体验"模式,就是把中小学校当作真实的培训现场,在充分尊重成人学习规律的前提下,满足参训校长对课程的个性化需求,使培训课程从预设走向生成。
影子校长、岗位体验、成人学习、模式创新
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G471.2(学校管理)
2012-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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影子校长、岗位体验、成人学习、模式创新
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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