10.3969/j.issn.1008-388X.2012.02.014
英语仿写的教学策略
为了提高学生的英语写作能力,在高一高二就要加强英语写作教学,训练学生利用不同体裁的课文中的相关词汇、句型、语法进行仿写的能力,并以小组合作探究的形式对学生习作进行修改和讲评。
高中、英语、仿写
28
G423.3(教学理论)
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
35-37
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高中、英语、仿写
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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