10.3969/j.issn.1008-388X.2012.02.009
建国后中学历史课程设置探析
建国后，中学历史课程不断地发生着变化。“文革”之前，历史课程受政治风向的影响很大，呈现出起伏不定的发展态势。“文革”结束后，历史课程逐渐恢复并走向改革之路，历史课程改革不断地推向新的阶段，课程体系不断地调整，在发展中不断完善。
中学、历史课程、改革
28
G632.3(中等教育)
2012-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
26-27
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中学、历史课程、改革
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G632.3(中等教育)
2012-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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