10.3969/j.issn.1008-388X.2012.01.036
谈“品德与社会”的生活化教学
开放教学空间，让生活走进课堂，实现“品德与社会”课教学生活化，是提高教学有效性的重要途径。教师在课堂教学中，要尽可能地把课本知识与生活实际联系起来，用生活内容丰富课堂教学，用课本知识指导实际生活，让学生真正认识到学习品德与社会这门课的必要性和重要性，并学会运用所学知识解决生活中的问题。
教学空间、生活化、社会、品德、课堂教学、生活实际、知识、课本
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TU244(建筑设计)
2012-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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