10.3969/j.issn.1008-388X.2012.01.011
谈教师课堂语言的有效性
课堂教学是师生交互活动的过程，课堂语言作为教师教学的主要手段，在课堂教学中至关重要，有效的课堂语言可以促成有效的教学。教师要充分认识课堂语言的作用，明确课堂语言的基本要求，提高课堂语言的有效性。
教师、课堂语言、有效性
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G632.0(中等教育)
2012-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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10.3969/j.issn.1008-388X.2012.01.011
教师、课堂语言、有效性
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G632.0(中等教育)
2012-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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