10.3969/j.issn.1008-388X.2010.01.026
谈物理课堂教学的有效提问
@@ 新课程提倡探究教学,认为学习是一个积极探索的过程,学生依靠现在和过去的知识建构新的思想和概念.在这个过程中教师应发挥引导作用.教师的引导作用体现在多个方面,课堂教学中问题设置是一个重要方面.
物理课堂教学、引导作用、知识建构、问题设置、探究教学、教师、过程、新课程、学习、学生、思想、概念
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G63;G42
2010-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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物理课堂教学、引导作用、知识建构、问题设置、探究教学、教师、过程、新课程、学习、学生、思想、概念
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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