10.3969/j.issn.1008-388X.2010.01.005
教师职后培训模式探讨
新课改对教师素质提出了更高的要求,所以应加强对教师的职后培训.职后培训的模式主要有校本研修、集中培训、行动研究、远程网络研修等.
教师专业发展、教师职后培训、模式
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G451.2(教师与学生)
2010-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1008-388X.2010.01.005
教师专业发展、教师职后培训、模式
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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