10.3969/j.issn.1008-388X.2008.02.008
新课程背景下讲授法的思考
新一轮高中课程改革倡导新的教学方式,而传统的讲授法因其固有的价值依然被广泛使用着.在新课程背景下有必要对讲授法重新认识.要进一步了解其特点,遵循其教学原则,并将讲授法与其他教学方法有机整合,刨造性地运用讲授法,使课堂讲授成为学生接受知识、发展智力、堵养情感道德、形成良好个性品质的有效的教学方法.
新课程、课堂教学、讲授法
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G632(中等教育)
2008-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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