10.3969/j.issn.1008-388X.2007.04.033
小学和初中英语的衔接教学
@@ 小学英语重在通过听、说、读、写、唱、游戏等活动奠定语音和书写基础,获得一些学习英语的感性认识,为进一步学习语言打下初步的基础.中学则通过听、说、读、写训练掌握英语基础知识,培养为交际初步运用英语的能力.小学生升入初中,教师的教学方法有所不同,学生的学习方法也需要教师作指导进行调整.
一、学生情感态度价值观方面
小学英语、初中英语、英语基础知识、小学生、教师作指导、运用英语、学习语言、学习英语、学习方法、情感态度、教学方法、感性认识、价值观、中学、语音、游戏、训练、书写、培养、能力
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G62(初等教育)
2008-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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