10.3969/j.issn.1008-388X.2007.04.019
文化导入式教学模式探究
从语用学的角度研究了语言教学中的词汇和语法教学中的文化导入,探索了文化导入的有效途径,以提高学生跨文化交际能力.
英语教学、文化导入、模式、研究、实践
23
G633.1(中等教育)
2008-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
69-71
10.3969/j.issn.1008-388X.2007.04.019
英语教学、文化导入、模式、研究、实践
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G633.1(中等教育)
2008-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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