10.3969/j.issn.1008-388X.2007.03.009
利用听写提高学生运用语言的能力
听写作为一种测试手段,能够比较全面的反映出学生运用语言的能力.听写教学中学生的问题包括语音、词汇、语法、语篇的理解以及标点符号和书写形式方面.正确开展听力教学包括听写技巧的培养、听写材料的选择、听写后的检查等.
英语、听写、测试
23
G712(职业技术教育)
2007-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
31-32
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英语、听写、测试
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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