10.3969/j.issn.1008-388X.2007.02.016
多媒体课、整合课及其发展趋势
多媒体课和整合课是两个不同的概念,两者既有区别,又有联系.目前在教育教学上两者都有作用,但从其发展趋势来看,多媒体课必须向整合课转变.
多媒体课、整合课、发展趋势
23
G423(教学理论)
2007-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
28-29
10.3969/j.issn.1008-388X.2007.02.016
多媒体课、整合课、发展趋势
23
G423(教学理论)
2007-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
28-29
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn