10.3969/j.issn.1008-388X.2006.03.010
谈中学历史教学中的联想思维
联想思维在中学历史教学中有着重要的作用和多种应用方式,同时也会出现某些障碍.历史教师要在掌握关于联想思维知识的基础上,结合教学内容,研究学生的思维障碍,选择恰当的对策,取得教学的最佳效果.
历史教学、联想思维、作用、障碍、对策
22
G633.51(中等教育)
2006-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
26-28
10.3969/j.issn.1008-388X.2006.03.010
历史教学、联想思维、作用、障碍、对策
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G633.51(中等教育)
2006-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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