10.3969/j.issn.1008-388X.2006.01.003
构建以人为本的"研训一体"工作新机制
实施"研训一体"不能走老路,要树立科学发展观,坚持以人为本,在"扬弃"的基础上创新.为此,要关注研训工作中的培训内容、组织形式、教学模式、评价等方面是否以人为本,能否促进教师的专业发展.
教师教育、研训一体、扬弃、创新、以人为本
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G40-03(教育学)
2006-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
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10.3969/j.issn.1008-388X.2006.01.003
教师教育、研训一体、扬弃、创新、以人为本
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G40-03(教育学)
2006-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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