10.3969/j.issn.1008-388X.2004.03.031
新课程标准下体育教师的角色定位
@@ 随着素质教育的全面推行和学校体育改革的不断深入,体育教师的角色发生了转变,在新的课程标准下,体育教师相应成为体育教学的促进者和教育教学活动的研究者.
新课程标准、体育教师、教育教学活动、教师的角色、体育教学、体育改革、素质教育、促进者、转变、学校
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G40;H31
2004-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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10.3969/j.issn.1008-388X.2004.03.031
新课程标准、体育教师、教育教学活动、教师的角色、体育教学、体育改革、素质教育、促进者、转变、学校
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G40;H31
2004-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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