10.3969/j.issn.1008-388X.2004.03.012
生物学新课程情感领域目标的教学实施策略
实现生物学新课程的情感态度价值观目标,从教学实施层面上可考虑这样一些教学策略:情感领域目标优先追求策略,教师情感态度价值观影响策略,结合现实生活策略,情境支持策略,现代教育技术手段支持策略.
生物学、新课程、情感目标、策略
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G423.04(教学理论)
2004-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
36-37
10.3969/j.issn.1008-388X.2004.03.012
生物学、新课程、情感目标、策略
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G423.04(教学理论)
2004-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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