10.3969/j.issn.1008-388X.2004.03.004
物理教学中进行科学精神与人文精神教育的途径
进行科学精神与人文精神的教育是使受教育者和谐发展的必由之路.这种教育,在物理教学中可通过加强物理学史教育,重视物理教学中的美育,重视研究性学习,创设和谐的课堂教学氛围等途径实现.
科学精神、人文精神、物理教育、途径
20
G633.7(中等教育)
2004-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
17-18
10.3969/j.issn.1008-388X.2004.03.004
科学精神、人文精神、物理教育、途径
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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