10.3969/j.issn.1008-388X.2004.01.038
音乐课堂教学的情感艺术
音乐作为一种审美形式,其本质是情感审美,故在音乐的课堂教学中应该淡化单纯的知识传递过程,代之以师生交互的情感交流活动.
音乐教育本质、音乐课堂教学、情感艺术
20
G633.951(中等教育)
2004-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
73
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10.3969/j.issn.1008-388X.2004.01.038
音乐教育本质、音乐课堂教学、情感艺术
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G633.951(中等教育)
2004-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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