10.3969/j.issn.1008-388X.2003.04.008
英语课堂任务型教学的研究与思考
在语言教学中,任务可以为学习者提供信息交换、意义协商、思想表达的机会.研究任务要素、任务难度、任务设计,旨在帮助教师选择并设计出有意义有价值的学习任务.
英语课堂、任务型教学、任务要素、任务难度
19
G633.41(中等教育)
2004-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
18-19
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10.3969/j.issn.1008-388X.2003.04.008
英语课堂、任务型教学、任务要素、任务难度
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G633.41(中等教育)
2004-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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