10.3969/j.issn.1008-388X.2002.04.031
数学教师如何适应课程改革的需要
@@ 一、更新教学理念
为切实推进数学课程改革,国家教育部已经颁发了<义务教育阶段国家数学课程标准>.
数学教师、义务教育阶段、新教学理念、课程改革、课程标准、国家、教育部
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G63(中等教育)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
70-71
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数学教师、义务教育阶段、新教学理念、课程改革、课程标准、国家、教育部
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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