高校音乐课程实施多媒体教学的思考
多媒体应用于高校音乐课程教学,能够增加教学信息,丰富教学手段,扩充教育资源,激发学习兴趣,从而有效提高课程教学质量.高校音乐课程实施多媒体教学时,要紧密结合课程教学内容、教师教学经验和学生学习能力特点,遵循多媒体教学基本原则,充分发挥多媒体技术优势,同时也要注意一些细节问题.
高校、音乐课程、多媒体教学、策略、反思
35
G434(电化教育)
2014-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
98-100,120
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高校、音乐课程、多媒体教学、策略、反思
35
G434(电化教育)
2014-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
98-100,120
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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