多媒体支持下的美术情境化教学
本文从情境化教学的起源与发展阶段、多媒体在美术教学中的优越性,多媒体与情境化教学的整合等方面对多媒体技术支持的美术情境化教学进行了探讨.结合笔者使用多媒体进行美术教学的实践,对多媒体情境化教学中存在的几个问题进行了分析,并提出了解决问题的措施、方法.
多媒体、美术、情境化教学
G434(电化教育)
2009-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
96-98
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多媒体、美术、情境化教学
G434(电化教育)
2009-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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