教育信息化绩效成熟度模型研究
教育信息化是一项长期、复杂的系统工程,已成为我国教育现代化改革的最大项目之一.项目管理成熟度是表征一个组织项目管理能力从低级向高级发展、项目实施成功率持续提高的过程,它是组织通过管理单个项目或组合项目来实施自己战略目标能力的一种方法.因此,对教育信息化绩效成熟度模型研究,将有利于教育信息化尽快进入深层次应用领域,有利于突破目前教育信息化发展的瓶颈,有利于构建和谐的教育信息生态.
教育信息化、绩效、成熟度模型、关键过程
G40-057(教育学)
2008-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共6页
23-27,39
