教育信息化环境对学生自主学习的支撑
自主学习既是一种学生学习的方式,也是学生为更高阶段的学习及终身学习作准备的一种能力.本文阐述了教育信息化环境在作为自主学习的认知工具、学习资源、交互平台及评价体系等方面的支撑作用,从而促使学生"能学"、"想学"、"会学"、"坚持学".
自主学习、教育信息化、支撑
G43(电化教育)
2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
11-13
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自主学习、教育信息化、支撑
G43(电化教育)
2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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