高校数字化教学资源与资源整合模型的建构研究
随着高校数字化教学资源建设的不断发展与完善,数字化资源呈现多元性和分散性,数据类型离散性也越来越大.由于高校资源建设存在一定程度上的重叠,导致出现重复投资问题.为优化资源建设,以适应高校图书馆21世纪发展的需要,渠道丰富的教学资源建设必须重组、优化和整合.为此,根据教学资源的数据特点和存储特性,提出了教学资源海量存储的设计方案和建构模型,并介绍了深圳职业技术学院典型工程案例.
海量存储、教学资源、数字图书馆、资源整合、信息检索、资源建设
G253(图书馆学、图书馆事业)
广东省深圳市教育科学规划项目
2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
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