期刊专题

10.3969/j.issn.1006-1789.2021.02.013

网络直播视域中大学生价值关系的认知与重构

引用
习近平总书记指出,要运用新媒体新技术使工作活起来,推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,增强时代感和吸引力.针对大学生网络直播中所呈现的物理镜像和场景镜像,存在空间关系认知错乱、主客关系认知混乱和传播关系认知杂乱等问题,通过价值关系中空间规范的重构、价值关系中身份角色的重构和价值关系中技术生活的重构,促进他们理性参与公共事务、表达自我诉求,这对于提升他们的责任意识和担当精神、培养成担当社会重任的时代新人具有重要意义.

网络直播、大学生、价值关系、认知、重构

C913.5(社会学)

本文系2020年度上海学校德育理论研究;决策咨询课题“上海高校舆情处置案例研究”的阶段性成果,

2021-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1006-1789

31-1221/C

2021,(2)

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