10.3969/j.issn.1006-1789.2018.04.006
青少年传统文化教育的现实、困境与对策
推动青少年传统文化教育是促进青少年学习传承中华优秀传统文化、树立文化自信的重要手段.当前,青少年对传统文化的态度总体上是积极的,但缺乏深入理解;具有学习的意愿,但实际践行不足;学习方式多元,且更青睐参与体验式学习.学校、家庭和社会缺乏渗透传统文化的机制和环境,使得青少年传统文化教育面临诸多困难.为此,应该以学校教育为主阵地,整合家庭与社会的各种资源,为青少年学习传统文化营造良好氛围.
青少年、传统文化、价值观
G775(社会教育)
2018-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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