10.3969/j.issn.1006-1789.2012.05.009
发展大学生领导力教育的瓶颈及对策
世界各国的经验表明，高校开展大学生领导力教育有利于大学生更好地适应未来不断变化发展的现代社会。近些年，我国也开始关注大学生领导力教育问题，但在发展大学生领导力教育过程中存在定位有失偏颇、理解不够全面、教育资源的开发与利用不足等三大瓶颈。为此，对大学生领导力教育进行恰当定位，从大学生成长成才的角度出发开展领导力教育。探索大学生领导力教育长效机制显得十分紧迫和必要。
大学生、领导力、领导力教育
D430(青年、学生运动与组织)
2010年上海市哲学社会科学规划课题“当代大学生群体思想特点及变化规律研究”的成果之一,项目2010XAH002
2012-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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